Các thí sinh đang làm bài trong kỳ thi đại học ở Trung Quốc.

Gaokao (tên thường gọi của kỳ thi đại học ở Trung Quốc) từ lâu đã nổi tiếng với tỉ lệ “chọi” cao ngất ngưởng, cùng với đó những câu hỏi vừa mang tính thách thức lại rất đáng suy ngẫm. Đề thi năm nay cũng không ngoại lệ.

Gaokao được tổ chức theo từng cụm thi ở từng tỉnh, mỗi tỉnh có thể lựa chọn đề thi cho các thí sinh của mình trong bộ đề thi đại học quốc gia. Sau đây là những đề thi đáng suy ngẫm nhất trong kỳ thi đại học năm nay ở Trung Quốc được tờShanghaiistđăng tải.

Đề thi số 1: áp dụng cho các tỉnh Hà Nam, Hồ Bắc, Sơn Tây, Giang Tô, Thiểm Tây

“Một người cha vừa lái xe trên đường cao tốc vừa nói chuyện điện thoại. Cô con gái đã nhiều lần nhắc nhở nhưng người cha vẫn coi như không nghe thấy. Cuối cùng, cô con gái đã gọi cho cảnh sát, thông báo về hành vi vi phạm của cha mình và ông đã bị xử phạt. Câu chuyện này đã từng gây ra tranh luận vô cùng gay gắt trong dư luận”. Hãy viết lá thư 800 chữ gửi tới người cha, cô con gái hoặc viên cảnh sát.

Đề thi số 2: Áp dụng cho các địa phương Thanh Hải, Tây Tạng, Cam Túc, Quý Châu, Nội Mông, Tân Cương, Ninh Hạ, Cát Lâm, Hắc Long Giang, Vân Nam, Quảng Tây, Liêu Ninh, Hải Nam

Ai là người bạn ngưỡng mộ nhất? Một nhà nghiên cứu công nghệ sinh học, một thợ hàn hay một nhiếp ảnh gia?

Nhà nghiên cứu công nghệ sinh học: Ông Lý đã đưa công ty gia nhập thị trường toàn cầu hóa.

Thợ hàn: Ông Vương là một thợ hàn bình thường, nhưng nhờ lòng kiên trì, ông đã trở thành kỹ sư nổi tiếng khắp thế giới.

Nhiếp ảnh gia: Nhiếp ảnh gia này đã đăng bộ sưu tập ảnh lên blog và nhận được rất nhiều phản hồi tốt.

Đề thi áp dụng cho các thí sinh ở Phúc Kiến: Dựa trên 3 ngữ cảnh về “đường” sau, hãy viết một bài luận:

1. “Trên mặt đất vốn làm gì có đường. Người ta đi mãi thì thành đường thôi.” (Lỗ Tấn)

2. Không có con đường nào không thể đi, chỉ có người không dám đi trên con đường đó.

3. Đôi khi bạn có thể đi sai đường, nhưng nếu bạn tiếp tục đi, nó sẽ thành một con đường mới.

Đề thi áp dụng cho các thí sinh ở An Huy:

“Một giáo viên yêu cầu học sinh nhìn vào những con bướm qua kính hiển vi. Ban đầu họ nghĩ rằng những con bướm này rất sặc sỡ, nhưng khi nhìn qua kính hiển vi, họ nhận ra rằng chúng không hề có màu gì cả”.Dựa trên câu chuyện này, hãy viết một bài luận.

Thu Phương (Theo Shanghaiist)

Phát biểu tại hội thảo, ông Võ Xuân Hoài, Phó Giám đốc Trung tâm Đổi mới sáng tạo quốc gia cho hay, trẻ em - những công dân của kỷ nguyên số coi Internet là một phần tất yếu của cuộc sống nhưng cũng là đối tượng dễ tổn thương bởi những tác động tiêu cực khi hoạt động trên môi trường ảo. Vì thế, bảo vệ trẻ em và quản lý việc sử dụng Internet ở trường lớp cũng như gia đình đang là vấn đề lớn được xã hội quan tâm.

Phó Cục trưởng phụ trách Cục An toàn thông tin Trần Đăng Khoa nhấn mạnh, sự phát triển nhanh về công nghệ tiềm ẩn những rủi ro, đặc biệt cho nhóm đối tượng trẻ em - vốn chưa có đầy đủ nhận thức và kỹ năng tự bảo vệ bản thân trên môi trường mạng.

Việt Nam có khoảng 24,7 triệu trẻ em, chiếm gần 25% dân số, trong đó 2/3 có thể tiếp cận thiết bị kết nối Internet. Theo thống kê, 82% trẻ em Việt Nam trong độ tuổi 12-13 tuổi sử dụng Internet. Con số này tăng lên 93% với trẻ từ 14-15 tuổi. Hoạt động trực tuyến phổ biến nhất là học tập; vui chơi giải trí và kết nối liên lạc với bạn bè người thân. Đáng lưu ý, có 49% trẻ em sử dụng Internet để chơi điện tử ít nhất 1 tuần/lần. “Thực tế cho thấy không gian mạng có ảnh hưởng quan trọng thế nào đối với sự phát triển của trẻ em”, ông Trần Đăng Khoa nhận định.

Ông Trần Đăng Khoa thông tin thêm, nhiều trẻ được cha mẹ trang bị thiết bị di động từ rất sớm. Khảo sát được Google thực hiện năm 2022 cho thấy, độ tuổi trung bình trẻ em Việt Nam sở hữu điện thoại là 9 tuổi trong khi độ tuổi trung bình trẻ được trao đổi với an toàn thông tin mạng là 13. Bốn năm trẻ em Việt Nam tham gia tương tác sớm nhưng thiếu sự trao đổi về an toàn mạng là một thách thức dẫn đến rủi ro trên môi trường mạng của trẻ gia tăng.

Tại hội thảo, bà Nguyễn Phương Linh, Viện trưởng Viện Nghiên cứu Quản lý và Phát triển bền vững (MSD) đưa ra nhiều con số đáng suy ngẫm. Theo một khảo sát của MSD về trải nghiệm của trẻ em Việt Nam trên môi trường mạng, 40% cảm thấy không an toàn khi sử dụng Internet và có tới hơn 70% trẻ từng có trải nghiệm không mong muốn khi sử dụng Internet. Những trải nghiệm không mong muốn rất đa dạng như: bị lộ thông tin cá nhân, nhắn tin hoặc chat quấy rối, bị kết bạn xấu, bắt nạt trên mạng…

Tạo dựng môi trường Internet an toàn trong trường học

Chia sẻ quan điểm về sử dụng Internet trong trường học, ông Trần Đăng Khoa cho rằng, đây là xu thế tất yếu, các trường buộc phải triển khai. Vấn đề là làm thế nào để tạo dựng môi trường Internet an toàn trong nhà trường, bảo vệ và hỗ trợ trẻ em tham gia không gian mạng.

Chương trình “Bảo vệ và hỗ trợ trẻ em tương tác lành mạnh, sáng tạo trên môi trường mạng giai đoạn 2021 - 2025” được Thủ tướng Chính phủ phê duyệt tháng 6/2021 không chỉ tập trung bảo vệ trẻ trên môi trường mạng mà còn mong muốn thúc đẩy phát triển các sản phẩm, ứng dụng giúp các em truy cập, khai thác nguồn tài nguyên trực tuyến một cách chủ động, hiệu quả và an toàn.

“Không gian mạng là không gian của công nghệ số. Cần công nghệ số để tham gia. Do đó, cũng cần công nghệ số để phát triển, để được bảo vệ an toàn. Ngoài chính sách và các chương trình thực thi của Nhà nước, rất cần những sản phẩm công nghệ số được tạo ra, được ứng dụng để chương trình này được triển khai thành công”, đại diện Cục An toàn thông tin chia sẻ.

Nhấn mạnh sự cần thiết của các giải pháp công nghệ hỗ trợ bảo vệ trẻ em, bà Đinh Như Hoa, Trưởng phòng Kiểm định, Cục An toàn thông tin điểm ra 3 loại công nghệ chủ yếu: công nghệ bảo vệ trên các hệ điều hành, trình duyệt, ứng dụng; các thiết bị, ứng dụng bảo vệ trẻ em trên thiết bị đầu cuối; các ứng dụng hỗ trợ phản ánh, kiểm tra.

Ông Ngô Tuấn Anh, CEO Công ty An ninh mạng thông minh SCS cho biết: “Khi các trường phải trang bị phòng máy kết nối Internet theo quy định, thách thức lớn là tìm kiếm và trang bị những công cụ hỗ trợ theo dõi, quản lý việc sử dụng của học sinh. Thị trường hiện có những giải pháp công nghệ có thể giúp các trường quản lý học sinh trên Internet đơn giản và thuận tiện”.

Chia sẻ cách làm của đơn vị mình, bà Lê Tuệ Minh, Chủ tịch hội đồng trường - Hệ thống trường phổ thông liên cấp Edison cho hay, công thức để có một môi trường không gian mạng an toàn, bảo mật hiệu quả gồm: sự quản lý chặt chẽ của đội ngũ quản trị viên, tường lửa và phần mềm kiểm soát nội dung.

Bên cạnh đó, nhằm trang bị kiến thức, kỹ năng an toàn cho học sinh khi sử dụng Internet, nhà trường đã áp dụng nhiều biện pháp hiệu quả như: đưa nội dung an toàn mạng vào môn học CNTT, môn kỹ năng sống, ban hành bộ quy định về việc sử dụng mạng xã hội dành cho học sinh, tổ chức các hội thảo về an toàn mạng có sự đồng hành cùng các chuyên gia và phụ huynh…

Đồng quan điểm, bà Nguyễn Phương Linh khẳng định: “Các em phải được giáo dục, trang bị các kiến thức để trở thành các công dân số chuẩn. Thầy cô và cha mẹ cần là người đồng hành, hướng dẫn và hỗ trợ giúp trẻ làm chủ công nghệ”.

Cảnh báo lừa đảo liên quan ChatGPT, Mỹ có thể cấm hoàn toàn TikTok

Security Copilot được thiết kế hỗ trợ con người, không phải thay thế họ. Nó còn có một mục ghim (pinboard) để các đồng nghiệp cộng tác và chia sẻ thông tin. Chuyên gia bảo mật có thể dùng Security Copilot trợ giúp điều tra sự cố hoặc nhanh chóng tóm tắt sự kiện, làm báo cáo.

Nó chấp nhận đầu vào là ngôn ngữ tự nhiên, vì vậy, các chuyên gia bảo mật có thể yêu cầu tóm tắt một lỗ hổng cụ thể, nguồn cấp dữ liệu trong tệp, URL hoặc đoạn mã để phân tích, hoặc yêu cầu thông tin sự cố và cảnh báo từ các công cụ bảo mật khác. Tất cả lời nhắc (promt) và phản đồi đều được lưu nhằm phục vụ điều tra sau này.

Kết quả sẽ được ghim lại và tóm tắt trong không gian chung cho mọi người cùng làm trên một dự án phân tích và điều tra nguy cơ. Theo Chang Kawaguchi, kiến trúc sư bảo mật AI tại Microsoft, nó giống như mang đến không gian làm việc riêng cho mỗi điều tra viên và một cuốn sổ chung để chia sẻ những gì đang làm. Họ cũng có thể dùng Security Copilot tạo slide PowerPoint, phác thảo sự cố và vector tấn công.

Microsoft sử dụng thông tin từ cơ sở dữ liệu của Cơ quan an ninh mạng và hạ tầng bảo mật, Viện tiêu chuẩn quốc gia và công nghệ cũng như cơ sở dữ liệu tình báo nguy cơ của Microsoft. Tất nhiên, điều đó không đồng nghĩa Security Copilot luôn đúng. Sẽ có lúc mô hình này trả lời sai, đó là khi Microsoft muốn phản hồi từ người dùng. Dù vậy, nó không đơn giản như báo cáo sai hay đúng trên Bing. Microsoft sẽ cho phép người dùng phản hồi chính xác mô hình sai ở đâu để hiểu rõ hơn.

Security Copilot chỉ giới hạn trong các câu hỏi liên quan đến bảo mật. Bạn không thể hỏi thông tin thời tiết tại đây hay những câu hỏi khác ngoài chủ đề. Đây là ví dụ mới nhất cho thấy Microsoft đang dốc toàn lực vào AI. Microsoft 365 Copilot giúp người dùng làm được nhiều việc hơn trên Office, còn GitHub bổ sung trợ lý viết code cho lập trình viên. Dường như trợ lý AI này sẽ xuất hiện trên nhiều dịch vụ, phần mềm khác của Microsoft.

Hiện tại, công ty chỉ cung cấp Security Copilot cho một số khách hàng và chưa có ý định ra mắt rộng rãi sớm.

(Theo The Verge)

CEO Microsoft: Nhất định phải làm điều này nếu muốn thành công